为赓续伏羲体育文脉、践行明德新民至善育人理念，引导新生淬炼强健体魄、勇担青年时代使命，落实校园体育育人工作，2026年9月22日至24日，我校2026级新生“大学体育第一课”在综合体育馆顺利开展。本次活动邀请了体育学院程晖教授、康健博士为主讲人，所有任课教师及2026级新生参加，由体育学院公共体育教学部负责人主持。
专题授课中，程晖教授立足国家体育发展战略，围绕如何上好大学体育课程，结合毛泽东《体育之研究》中的育人思想，紧扣习近平总书记“享受乐趣、增强体质、锤炼意志、健全人格”的新时代体育育人理念，援引清华大学“无体育、不清华”育人标杆案例，深度阐释了大学体育的育人价值与时代意义。康健博士聚焦科学体育学习，区分大学体育课程与专业理论课的差异，细致讲解课堂规则、着装规范、运动饮水、运动损伤应急处置等实用知识，以生动案例帮助新同学们掌握科学运动方法，贴合学生日常运动需求，实用性极强。
课程标准解读中，公共体育教学部负责人重点介绍我校大学体育课程建设成果，该课程为国家级一流本科课程，依托成熟的课程体系与育人模式，构建起科学完善的体育育人体系。同时结合2025版最新考评细则，全面解读课程“四位一体”教育模式，详细说明平时考勤、课堂教学、体质测试、体育活动、体育训练、体育竞赛六大考核板块的分值占比、评分规则及奖惩要求，清晰讲解课程成绩认定的相关规定，帮助新同学们全方位、精细化掌握大学体育课程学习要求，明晰学习目标与努力方向。
课程标准解读中，公共体育教学部负责人重点介绍我校大学体育课程建设成果，该课程为国家级一流本科课程，依托成熟的课程体系与育人模式，构建起科学完善的体育育人体系。同时结合2025版最新考评细则，全面解读课程“四位一体”教育模式，详细说明平时考勤、课堂教学、体质测试、体育活动、体育训练、体育竞赛六大考核板块的分值占比、评分规则及奖惩要求，清晰讲解课程成绩认定的相关规定，帮助新同学们全方位、精细化掌握大学体育课程学习要求，明晰学习目标与努力方向。
撰稿：王建刚
审核：蔡 中
